现场课设计方案（现场课程）

学校公开课活动设计方案

活动对象： 一线全体教师 活动要求：每位上课教师要根据学校教科室公开课安排，认真钻研教材，设计授课方案，运用现代化的教学手段上好一节公开课。学科组听课教师要提前到达听课地点，听课时要认真记好听课笔记。

公开课是指教师教授的每一节课，应遵循新理念，以新课程标准为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻面向教师、家长、社会的开放课。

每位教师根据自己对新课程的学习与理解，设计并展示一堂课； 其他教师听课、观摩，进行评课； 共同 反思 ，提出解决策略，同时写出个人反思。 具 体操 作流程： 指教者定课题。 定方案，即进行备课。

学校公开课的方案1 两周的公开课教学活动结束了，这段时间共组织十堂公开课，大家都能认真上课、听课、及时记录，课后都组织老师们进行评课，说课。付出了很多心血和汗水。

学校赛课活动方案

1、学校赛课活动方案1 活动目的： 通过开学两个多月的观摩课学习，教师们收获成长了很多，为了使观摩课发挥实效，提升教师队伍整体素质，鼓励年轻教师学以致用，尽快成长，切实提高我校全体学生的学习效率，我们决定举办本次青年教师赛课活动。

2、赛课活动方案1 活动目的： 学校拥有一流的教师，才能办成一流的学校。为提高我校的教学质量和教师的课堂教学效率，提升青年教师自身业务能力和运用现代化教育手段的能力。

3、赛课活动实施方案1 参赛人员 下列组别按其总人数的25%，推选出组内初赛人选(其中科组长、备课组长占50%；普通老师占50%)，再按组内初赛人数的40%，评出参与学校决赛人员。

教学活动设计方案

1、教学活动设计方案【篇1】 学习目标： 学习细致观察春景。 学会多角度地赞美春天。 学习时间： 一课时 学习过程： 课前准备 记录春的声音。 进行一次春的写生活动。 寻找有关春的文章、诗句。

2、瓶子、罐子、盒子若干，瓶盖多个(贴好双面胶)，海绵纸(剪成条状，把瓶盖贴在上面)，糖果，玩具，包装好的盒子，手工吉他。教学cd，录音机。字卡(盒子、糖果、门帘、吉他)。轻快的音乐。

3、教学活动设计方案一 活动背景 为促进教师对课程、教材、教法的研究，提升教师专业发展水平，结合县教研室大集体备课活动宗旨，开展语文组教师教学设计评比活动。

学校老师公开课活动方案

1、上课教师要针对听课教师的建议，合理的进行反思。并上交打印说课稿和公开课教案。 学科组组长要做好召集听课和主持评课研讨工作，使得公开课教学研讨活动有效进行。校长室将全程参与此次活动。

2、为适应新时期新形势的教育教学需求，为全面提高教师的教育教学水平，我校根据学校教师的实际情况，制定了学校公开课活动实施方案。

3、学校公开课的方案1 两周的公开课教学活动结束了，这段时间共组织十堂公开课，大家都能认真上课、听课、及时记录，课后都组织老师们进行评课，说课。付出了很多心血和汗水。

关于综合实践活动策划方案

1、，通过本次语文综合实践活动，引导学生学会利用图书馆、书店或互联网等途径搜集、整理资料的方法。 以本次活动展示为契机，提高学生搜集和处理信息的能力、书面表达和口头表达的能力。

2、综合实践活动方案 篇1 指导思想： 综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我在内联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

3、综合实践活动方案 篇1 综合实践活动主题名称： 《营养早餐》 适用年级：高年级 设计意图： 十一二岁的孩子，逐渐步入青春期，正值长身体发育的阶段，养成良好的饮食习惯，对孩子的身体和学习有很大的帮助。